Sin duda alguna el tema de mayor
relevancia a nivel mundial, de los últimos y próximos meses es el de este
virus, ya que ha provocado un caos a todos por igual. Porqué razón es
tan relevante? Porque al afectar a todos de igual manera, no importa
si es el presidente del país más importante del mundo, el jefe religioso más
seguido, una estrella de fútbol o de rock, a todos nos afectará por
igual.
Dicho esto, con la educación sucede
exactamente igual, ha afectado a todos, independientemente si se estudia en la
mejor o peor universidad. Haciendo una analogía con los contagios del
nuevo COVID- 19, el mismo impacta más a las personas de la tercera
edad que a los niños; así también la educación virtual ha sido afectada más en aquellas universidades que
no tenían a su disposición una buena plataforma.
En Panamá la gran mayoría de
centros educativos, no toman a la educación virtual como una prioridad y al no tener otra salida, han tenido que adaptarse a
esta.
Algunas instituciones han salido
bien libradas de tener que cambiar de un sistema presencial a uno
virtual, pero lo cierto es que con la incorporación de la educación
virtual de una forma tan drástica, me trae la sensación de compararlo con un laboratorio científico, donde las reglas
del juego las ha puesto el virus, los científicos son los profesores, y
el material con que se práctica son los estudiantes. Como resultado algunos
experimentos saldrán bien y otros no tanto.
Si eres estudiante, concluyo este post haciendo la
siguiente pregunta: ¿Qué tipo de experimento quieres
ser? , aquel en que los científicos se alegren al ver y recordar un resultado exitoso o por el
contrario un resultado fallido en el intento.
Ahora si eres docente: ¿Qué tipo
de científico quieres ser ? aquel que se siente complacido con cada
trabajo que realiza, o aquel que se predispone desde antes que comience el experimento y piensa que todo saldrá mal, dejándose llevar por la marea y sin tratar de cambiar el resultado.
